USO DE LA TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN

VIDEOS SOBRE EL USO DE LAS TICS

http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c

http://www.youtube.com/watch?v=ZDAstlyZkiU&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=BJDqzYb0MKw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=D6qNC6vKtyQ&feature=related

DEBATE SOBRE EL USO DE LAS TICS

ASPECTOS POSITIVOS	ASPECTOS NEGATIVOS
Uso con responsabilidad       Se oriente a los niños, jóvenes y demás personas sobre el buen uso de las TICS       Brindar la información necesaria       Que se realicen lluvias de ideas       Colocar en los lugares más concurridos anuncios en los que se fomente el uso de las TICS.	Es un distractor para el empleo en las aulas o salón de clases.       Estar a la vista e cualquiera       No tomar en cuenta el mundo que nos rodea.       No obsesionarse con el material       Ver cosas inadecuadas       Ser esclavos de las nuevas tecnologías.

DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD RELACIONADA CON ALGÚN CONTENIDO TRANSVERSLIDAD

La actividad puede ser de cualquier campo formativo como:

EXPRECION Y APRECIACION ARTISTICAS    Reconocer los sonidos largos y cortos    Identificación de instrumentos grandes-pequeños

DESARROLLO FISICO Y SALUD  Realizar juegos, rondas, cantos, actividades de esfuerzo físico de comparación de objetos grandes y pequeños, cerca y lejos, alto y bajo.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO  Identificar  plantas grandes y pequeñas  Diferenciar animales grandes y pequeños.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL  Identificar personas altas y pequeñas y/o bajas, etc.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Identificación de objetos grandes y pequeños en la casa, parque, calles, etc.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Comparación de objetos:  Grande-pequeño  Cerca-lejos  Alto-bajo

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

La red nos permite adquirir una mayor competitividad en nuestro desarrollo profesional y permite apoyarnos  en las diferentes herramientas que existen actualmente como:

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